0—1岁亲子阅读
烦恼1：我从孩子3个月大，就开始给他读故事。但是我感觉他根本不在意我的声音。
tips：要吸引婴儿的注意，应该选择色彩鲜艳的图书，以及有节律的、押韵的文字。这个阶段，孩子只是被动收听，你不必过于在意他的反应。举个例子，你明明知道一个婴儿听不懂你的说话，但你还是会坚持不懈地对他说。读故事也是一样，需要慢慢影响他。
烦恼2：讲书的时候，孩子非但不听，还总是抢我手里的书，当作玩具去撕、去咬。我应该怎么办呢？
tips：6个月开始，孩子可能热衷于撕书、咬书，这与他的手、口发育有关。爸爸妈妈可以给他一些磨牙玩具或者其它替代物。此外，在阅读的时候，可以选择专门为这么大的孩子设计的“撕不烂”的书，不如硬卡的书和布书。现在市场上可选择的种类很多。此外，孩子玩书，也是因为他不了解书是做什么用的，所以父母在读书的时候，可以按照每一页的内容，告诉孩子“封面”“扉页”“作者”“环衬”“封底”等名词，读书的过程中手指指着文字，让孩子知道书上那些弯弯曲曲的东西是有意义的，书是有顺序的。
烦恼3：儿子7个月，根本坐不住。我应该强迫他听故事吗？
tips：这个阶段的孩子是很难坐住的，但是读故事并不是只有坐在一起一种形式啊，可以是他玩的同时，你给他读。也可以是买一个巨大的“地板书”，你和孩子一起趴在上面看。或者是临睡前的时间，让他在你的怀里躺上5分钟，读一个短短的故事。3岁以前，书就是一种玩 ……此处隐藏1151个字……试图按照专家的建议，开发孩子的想象力。但是每次我提出建议，让他来猜猜接下来会发生什么，他总是不耐烦地催促我继续讲，他似乎有思维惰性。我该怎么引导呢？
tips：第一，给他换一本更好玩的书，因为他可能对这个故事的结局根本不感兴趣。第二，改变你的提问方式，也许你的问题过于幼稚或者过于空泛，让孩子不知从何回答。第三，放弃提问，也许他已经被你问烦了。
烦恼3：孩子都快到了上学的年纪了，还让我给他读故事。我是不是该停止了？
tips：不要过早给停止。美国国家阅读委员会把朗读描述为“孩子小学毕业前都应该保持的一种习惯。”在13岁之前，孩子听力比阅读能力要强，所以他能够从你的讲述里听懂复杂有趣的情节，却很难自己看懂故事。此外，当父母给孩子见故事的时候，一些高级的词汇会通过你的讲述灌输给他。此外，即使孩子慢慢长大，读故事依旧是你们情感交流的非常好的方式。
烦恼4：孩子已经习惯了图文并茂的绘本，我怎么才能开始给他讲以文字为主的长篇呢？
tips：阅读习惯是满满培养出来的。父母可以从短篇绘本，过度到长篇绘本，然后是只分三五个章节的短篇小说，然后是100页以上的长篇小说。父母可以根据孩子对于每页内容的注意力时间来判断是不是可以延长内容了。
4—6岁亲子阅读小提示
1、注意变换故事的长度，偶尔读一些内容较艰深的书，挑战孩子的大脑。
2、读完之后，请和孩子讨论，启发他的思想或者锻炼口头表达能力，但是不要变成一种测试。
3、好的绘本同样适合6岁的孩子。
4、孩子提出与内容相关的问题时，给他答案，或者和他一起找答案。
5、在孩子感兴趣的语句上做下记号，让孩子与书互动。
