2到3岁幼儿语言发展特点
2到3岁幼儿语言发展特点,2到3岁的孩子正处于基本掌握口语阶段,这个年龄阶段的孩子学习词汇的积极性很高,几乎每天都能掌握新的词语,以下2到3岁幼儿语言发展特点。
2到3岁幼儿语言发展特点12--3岁儿童语言发展特点之一:喜欢说“不”
这其实也是小班幼儿渴望独立的表现,他们希望自己能做一件事,不希望成人干预。在与老师的对话中常常会听见孩子说:“不要,不行的语言”
2--3岁儿童语言发展特点之二:喜欢重复说别人说过的话
这其实也是孩子的语言发展方式之一,在重复句子的过程中,加深幼儿对某些词汇的印象。
2--3岁儿童语言发展特点之三:汇量比较少,语言受电视,成人影响较大
现在的小班幼儿能完整哼流行歌曲已经不奇怪了,本身是因为这阶段的孩子模仿能力特别强,语言发展较快。在我班有几名幼儿成人化的语言特别的重,特别是模仿常人说话的语气。>>推荐阅读宝宝学说话的先决条件有哪些
2--3岁儿童语言发展特点之四:听不懂成人的反话
可能由于习惯,成人有时喜欢说反话。但是和孩子说话时,他们是不会理解这么复杂的语言的。
2到3岁幼儿语言发展特点20-3幼儿语言的发展特点
1、婴幼儿言语发展的初期阶段(0~1):在哭叫声中发声,面对面的言语交际—15~30公分,视听结合;能辨别语音、语调和音色的变化,能发 ……此处隐藏342个字……鸭、鱼、蛋、肉、蟹、虾等,这些都是以动物蛋白和脂肪为主的荤菜。营养专家指出,过多地吃荤菜不仅会陡然增加宝宝的胃肠及肾脏的负担,而且增加血脂水平,从小埋下动脉硬化的隐患。
守则2:酸碱性食物要注意合理搭配
平日里人们餐餐免不了进食大鱼大肉,而这些几乎都是酸性食物。营养专家指出,健康人体的血液必须保持微碱性状态,如果进食过多的酸性食物,血液就会呈酸性,导致身体抵抗力下降;而且,还会摄入过多能量高并营养丰富的食物,使宝宝体内积热,引发出各种感染性疾病。俗语说,过补易上火,就是这个道理。
守则3:饮食上不能以副食代替主食
平日的餐桌上菜肴丰盛,每样菜肴宝宝吃上几口就饱了,经常吃不下多少主食。有些妈咪索性就让宝宝以副食代替主食,她们还以为这样更有营养。其实,这种做法很不科学。
营养专家指出,副食中多是动物性蛋白食物和蔬菜水果,吃多了容易损伤宝宝的脾胃,影响食物的消化吸收;而且,蔬菜水果所提供的营养主要是矿物质、维生素、膳食纤维等,糖类含量并不高,与主食有很大差别,互相不可代替。不然,容易造成宝宝对营养素摄取不均衡,影响正常的生长发育。
宝宝添加辅食的原则:
原则是使宝宝顺利过渡,不致引起消化功能紊乱。注意从少到多,由稀至稠,从细到粗,习惯一种食物后再加另一种,不能同时加添几种,应在婴儿健康、消化功能正常时添加。
1~4个月,菜汤、水果汁;5~6个月,米糊、稀粥、蛋黄、菜泥、豆腐;7~9个月,粥、面糊、鱼、肝泥、肉末、饼干、馒头片、窝窝头、熟土豆、芋头等;10~12个月,粥、软饭、豆制品、碎菜、碎肉、带馅食品等。