不要夺去孩子的挑战精神
不要夺去孩子的挑战精神，只有在挑战面前敢于应对,战胜恐惧心理,激发孩子挑战的热情,这样才能锻炼胆力。 如果家长从一开始就对孩子进行全面的保护，那么就容易让孩子变得胆小，所以千万不要夺去孩子的挑战精神。
不要夺去孩子的挑战精神1
不少在Buddy养成有胆力的孩子等到上小学时，反映说对体育课的授课方式很失望。
比方说，体育课上教跳箱时，出于安全考虑，老师指导孩子说：“先爬上跳箱然后再爬下去。”
对于已经能跳过六层跳箱的孩子们来说，体育课只是让人“爬上来再爬下去”，也难怪会觉得无聊透顶。如果只是“爬上来再爬下去”的话，爬楼梯不也一样吗？
如今，小学运动会上因为唯恐孩子跌落受伤，禁止孩子们在团体操上搭金字塔；出于安全考虑，禁止孩子玩骑马战。因而可供孩子们参与的运动项目日益减少。
从孩子们的角度来看，面对又高又大的跳箱，确实需要十足的勇气和胆量。
心呼呼直跳，忐忑不安，边助跑边想着“能不能跳过去呢”，但却鼓起勇气一跃而过。只有这样，才能练就孩子的胆力。
最近，Buddy幼儿园的孩子们在团体操上挑战搭金字塔时，也有家长担心：“孩子万一掉下来该怎么办？”但孩子们最需要的不过是父母的温柔注视。
在Buddy，孩子们能够把握运动能力和体力的限度，挑战自身极限。只有在挑战面前敢于应对，战胜恐惧心理，激发孩子挑战的热情，这样才能锻炼胆力。
如果家长从一开始就武断地认为：这个太危险，那个孩子不会，要不就是孩子年龄太小，做这个还为时过早……这样做无疑是剥夺了孩子的挑战精神。想要提高孩子的积极性，锻炼孩子的挑战精神，关键在于尽可能多地积累经验。
幼儿期的外宿保育也是培养胆力的大好时机。能够和小伙伴一同外宿，就表明孩子的确强大了起来。
对孩子们而言，“原本不会做的事情现在会做了”，这本来就是一件非常开心的事情。但相应的，在学习的过程中也有辛苦和汗水。这不正是我们这些做大人的应该教会孩子的吗？
不要夺去孩子的挑战精神2
01、提供机会让他大胆尝试
美国的父母喜欢大撒手，觉得小筋骨就要经得起历练。
社区里的户外儿童游乐场里有很多适合小孩子钻爬滑跳的运动器材，好多时候看到家长带着刚会走步的.孩子去玩。
有的家长让小孩子爬上高高的攀爬架，即便看上去摇摇晃晃，却从头爬到尾，看的人心脏都快停止了。
再大一点的孩子，喜欢爬到很高的滑梯上去玩，而家长任由孩子爬上爬下，跌倒，坐起，站立，却不去阻止。
甚至有的家长准许孩子在滑梯旁的爬杆上做翻滚动作，即便是摔倒了，擦擦眼泪站起来，继续前行。
这些表面看来“狠心”的举动，目的就是为了培养孩子敢于挑战自我的能力，通过不断挑战自己的体能极限，锻炼和坚强心智。
02、用安全感来克服心理障碍
在培养挑战精神的同时，美国父母也教孩子正确的游戏规则和保护自己的方法，为他们提供满满的安全感。
因为有安全感的孩子更容易战胜恐惧，更愿意接受挑战，尤其是体能方面的挑战。
一位美国爸爸教她的女儿学游泳，孩子对水有些恐惧，爸爸尝试让她靠辅助工具漂浮在水中。
小女孩紧张不已，白人爸爸耐心的俯下身子，口中说的最多的就是：
“你是安全的，因为我正接住你”。
“我的手一直没有放开，你只要闭上眼睛，享受在水里的感觉就好了。”
这些话对于孩子来说，就象安慰剂，帮助他们克服心理的障碍和恐惧，让他们相信，无论发生什么，你一定会在他身边。
03、增强受挫能力
孩子在挑战的过程中，特别是不顺利时，会遇到大大小小的挫折，父母所要做的就是给予正面的引导来调整和消化他们的负面情绪。
直排轮在美国小孩中是很流行的一种运动，这种运动既刺激又具有挑战性，孩子不仅需要掌握速度和平衡，还需要学习如何在挑战中面对挫折。
